在资兴市二完小四（9）班，有一位充满爱心、乐观上进、品学兼优、尊敬师长、团结同学、爱好广泛的中队委员，她就是四（9）班的曹暄茹同学。她乐于奉献，自强自律，积极参与校内外各类活动，特别是“雷锋少年争章活动”开展以来，她在生活及学习上艰苦朴素、刻苦钻研，协助老师、帮助同学，得到了学校师生的一致认可，荣获了“学习标兵”、“三好学生”、“优秀护旗手”、“优秀值日生”和“优秀班干部”等荣誉。她热爱生活，爱惜动物，保护环境，业余时间喜欢阅读、弹钢琴、绘画练字、唱歌跳舞和做科学小实验，还积极参加各类户外社会实践活动。她用自己的零花钱为成都大熊猫繁育研究基金会捐款，通过刻苦训练、不懈努力获得了舞蹈家协会《社会艺术水平考级证书（五级）》、“第十三届全国校园才艺选拨活动湖南赛区舞蹈类（群舞）金奖”、“湖南省第十四届中小学校园文学大赛二等奖”、“第六届全国中小学生语文素养展示活动湖南省小学A组三等奖”，还荣获了学校“数学拼图活动壹等奖”、“创意书签设计制作比赛三等获”、“第二十六届校田径运动会比赛跳远项目第四名”、“红领巾小书虫”等荣誉，她用实际行动弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，展示了一位新时代的雷锋式少年，为争做社会主义事业合格的接班人而努力奋斗。在校园里，她热爱集体，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心，担任了校护旗队员和校值日生，每周一的升旗日和每周五的值日都能看到她穿梭在校园里忙碌的身影，她是老师们的得力助手，是班里其他同学的表率，获得了雷锋少年“小钉子章”。她具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，在参加校内文艺表演、体育赛事等活动中，她全心投入、尽职尽责，采用“团结互促”的方式，激发同学们的动力，提高了同学们之间的团队意识和争先创优的意识，获得了雷锋少年“小蚂蚁章”,营造了风清气盛、积极向上的良好氛围。在学习上，她一丝不苟、勤奋努力、助人为乐，碰到难题能主动查阅资料或向老师请教，认认真真地完成各科学习任务，对所学的知识能理解地掌握，每天坚持班级组织开展的家庭阅读签到活动，获得了雷锋少年“小蜜蜂章”。她还会伸出热情之手，践行雷锋精神，主动帮助和鼓励在学习上碰到困难的同学，寻找解决问题的办法，改进学习方式，共同提高学习效率。她把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福，获得了雷锋少年“小海燕章”。学习之余，她积极参与校内外各类活动，有时忙得不亦乐乎，但她总是乐此不疲，充满自信地面对。在“美丽资兴，幸福家园”元宵喜乐会中，她作为“七彩蝶亲子阅读俱乐部”的小志愿者为全市参与活动的小朋友们服务，将自手制作的蛋糕送给在场的小朋友们品尝，分享了快乐，获得了雷锋少年“小羚羊章”。在每一次户外徒步活动中，她总是不忘提醒自己维护和珍惜这些自然环境，不污染环境，不破坏植被，带走自己在活动中产生的垃圾，更鼓励大家沿路捡拾不可降解的垃圾（特别是塑料、金属类），让祖国的山更绿，水更清，天更蓝，用实际行动获得了雷锋少年“小水滴章”。为了更好倡导全体队员参与到学习雷锋活动中来，她与中队全体同学一起在中队辅导员的带领下，用学唱雷锋歌曲，画“学雷锋”手抄报，写“学雷锋”作文笔记等多种形式，积极投入到浓厚的学习氛围中，并在中队召开的主题队会中，她用自身的感受宣讲雷锋的故事，朗读雷锋名言，使队员对雷锋精神有了新的认识，也使队员们知道了为什么要学习雷锋，怎么样做一名新时代的雷锋式少年。正如她所说的，“作为一名新时代的雷锋式少年，我希望可以用自己对生活的热情和丰富的知识来克服生活和学习中遇到的各种困难，用心去撰写美丽的未来！”（来源：资兴市文明办）来源：郴州文明网版权归原作者所有，向原创致敬作者/来源：晨郴州声明：版权归原创所有，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
