今天难得天气晴朗，阳光洒在窗台上，推开窗户，春日的暖风吹进房间里，令我心旷神怡、倍感温暖。于是我从书架上取下一本名叫《熊猫小四》的故事书，开始津津有味地看起来。
这本书，主要讲述了身在秦岭的孩子汪汪在溪水边捡到一只熊猫幼崽，将其带回家悉心照顾并取名为小四的故事。故事中，小四被捡到后，在汪汪家生活得非常开心，健康快活地成长着，也受到了秦岭村民的喜爱。可惜好景不长，小四的事被“猫调队”知道后，被大家含泪送到了熊猫保护中心，这段跨越物种与年龄的纯真感情不得不画上句点。
令我印象深刻的是小四与大家分开，将要被送到保护中心时，汪汪和其他人都非常难过，而小四则撞破了村委会的窗户，大闹一场后逃走了。汪汪永远失去了小四，第一次尝到了离别的滋味，眼泪也不自觉地流了下来。
这不禁让我想到今年春节过后，我们将要与爷爷奶奶分别时的画面。陆陆续续将行李搬上后备箱后，我们都坐上了车，奶奶双眼泛着泪光，一边擦拭一边提醒爸爸开车注意安全。奶奶家里的小猫平时很少出来见人，却仿佛是因为察觉到我们将要离开而出现为我们送行。见到这一幕，我的眼泪也不经意地顺着脸颊划过。这次离别之后，又将要多久才能再次相见呢？
汪汪和小四的离别是为了尊重野生动物的天性，让小四变得更加自由；而我们和爷爷奶奶的分别是为了今后的人生而打拼。苏轼云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”离别对于我们来说不是结束，在下一个转角，又将会是新的开始。
《熊猫小四》读后感《熊猫小四》是叶广芩写得一本儿童小说，主要介绍动物与孩子之间的故事——少年汪汪与一只熊猫幼崽“小四”。
小说主要讲了一次偶然的机会，汪汪营救了一只熊猫，并给它起名小四。小四在人们的关心下日益康复，成了孩子们最好的玩伴，直到“猫调队”的凌队长知道了这件事，小四的命运发生了转变。汪汪从小四身上看到了生命的顽强，从而产生了对生命的敬畏。小说的另一条故事线索是在“猫调队”成员小周与汪汪之间展开：小周对汪汪关爱有加，是一位称职的启蒙老师。在一次艰苦的调查工作中，小周不幸牺牲，汪汪十分难过，他在小周身上看到了对事业的执着与热爱，也看到了在野生动物保护事业背后的付出与牺牲。
读完这本书后，我深受启发，对熊猫的生活习性、保护和环境问題有了更深入的了解。熊猫小四是属于大自然的，它只有回到大自然的怀抱，才能得到真正的快乐。生命有共通之处，但大自然也有自己的规律，不能因一己之爱而自私地违背动物的天性。
在阅读过程中，我深深感受到熊猫的可爱和珍贵。熊猫是我国的国宝，也是世界上独一无二的物种，给人一种温暖而宁静的感觉。然而，熊猫的生活环境却面临着严峻的挑战，随着人类活动的不断发展，熊猫的栖息地越来越受到威胁，森林砍伐、城市扩张以及气候变化等因素导致了熊猫生存环境的恶化。为了保护熊猫，我们要禁止砍伐树木，恢复竹林的生态平衡，建立熊猫保护区。
我从野生动物保护人员的身上也学到了动物的生命跟我们人类的生命是一样的，需要我们共同呵护和爱惜。其实，我也是一名慈溪野保协会的小队员，在暑假里还参加了慈溪野保协会组织的好几次活动，更深刻地让我认识到关爱动物的重要性。我们野保协会有一句口号，“关爱动物，从我做起”！
夏日太阳好似金属般照耀着大地，我拿着《熊猫小四》这本书认真地品尝起来，丝毫感受不到热意。
秦岭山庙村的一天，小男孩汪汪救回了一只熊猫幼崽给他取名为“小四”。在三庙村村民的倾力救助和照顾下，这只熊猫变得不同寻常。喝糊糊、穿马甲、跟花猫追逐嬉戏，跟黄狗称兄道弟……本是在山林中到处闲逛的大熊猫，也染上了几份孩子气。同时猫掉队队员小周也借宿在汪汪家，它们商量后小四被放回大自然，可耐不住性子的小四接二连三地跑来三庙村串门。猫掉队想把小四送回城里，小四逃走了。小周为了寻找小四也失踪了，全村人找遍了整个三庙村，都把地上的草踩秃了，也没找到小周。
几天几夜，三星桥的绝壁上缝隙里发现了小周，可他已经去世了，汪汪奋力地大喊，小四竟钻了出来，这可能是黑暗中的一丝光明吧。
本书的主人公自然是小四，可贯穿全书的人物应是小周，当然小四也不是一只熊猫了，更似乎是一个秦岭的“熊孩子”。但汪汪很快明白小四是属于大自然的，他只有回到大自然的怀抱才能得到真正的快乐。生命有共同之处，但大自然也有自己的规律，不能因一己之爱而自私的违背小四的天性。
于是我想到了前段时间的丫丫，我们为了迎接他的到来，不惜付出一切代价。动物和人一样，别因为人类的贪婪向动物伸出那只罪恶的魔爪，与野生动物相处，首先应该是尊重，尊重动物就是尊重人类自己。