三年级下册语文第一周测试卷，题型全面，难易适中，适合预习和复习自测使用。
试卷的作文题要求“郑振铎笔下的小燕子一定给你留下了深刻的印象吧！作者抓住它的外形、活动特点，运用优美的语言，勾勒出了活泼机灵的小燕子。请你也运用这样的写法写一个片段，向大家介绍一下自己喜欢的小动物吧！”#三年级语文#
这是一个三年级孩子写的优秀作文《国宝大熊猫》，小作者在文章开头就点明自己喜欢大熊猫，接着用具体生动外形、生活习性等方面的特点,最后补充资料，说明大熊猫是世界突出大熊猫的宝贵。文章描写细腻，内容丰富，是一篇值得回味的好文章。
范文第一页写作方法：
1.点明资料来源：亲身去动物园、大熊猫保护地观察、从书中、网络上查资料
2、语言生动优美：使用拟人、比喻等修辞手法，灵活运用精美词句
3、表达真情实感：呼吁大家保护，表达喜爱之情
范文第二页写作角度：
基本情况：熊猫属于哺乳动物，繁殖困难,属于保护动物
外形特点：黑白毛色，四肢发达，头圆尾短、憨态可掬，一身躯肥硕
生活习惯：爱吃竹子，也吃肉，食量大，性情孤僻，爱独处
生长环境：人烟稀少，竹子众多，水源丰富
孩子们在写作之前，一定要对写作对象的基本情况充分了解，列好提纲，然后再动笔写。
试卷第一页参考答案：
二、1.(1)示例：轻风微微地吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
一湖面
(2)示例：这只蝴蝶的翅膀上有一些纤细精巧的花纹。
2.（1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(2)绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。3.(1)①梅子黄时夏季2C
(2)花草叶人烂漫无比/生机勃勃三1.迟日江山丽沙暖睡鸳鸯
（1)江山春风花草对春天的喜爱(2)飞睡
试卷第二页2.(1)×（2)√
3.郑振铎外形停歇活泼机灵燕子美好春光
四、(一)1.A2.B
3.①V2V4V斜飞飞到横掠沾
4.示例：春天，是一个万物复苏的季节，更是一个充满希望的季节。
试卷第三页(二)1.虽然……但……
2.指“我”没有想到小燕子竟然在舅舅家的房梁下安家，心里特
别高兴。文中指小燕子的窝终于筑好了。
3．穿着灰色外套，胸口露出了白衬衣，黑溜溜的小眼睛怪明亮的。
5.持之以恒
试卷第四页