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三、分层教学法在初中英语教学中的应用
还有一些噪音是我们根本无法预测和抑制的。比如浪漫的夫妻不分白天夜晚，每当有强烈愿望时，便不失时机地及时行事。不想，外面突然响起了“咚、咚、咚”的急促敲门声，或者是嘈嘈杂杂的议论声，夫妻就算不为此窘迫得心惊肉跳，起码是再也找寻不回那份难得的感觉了。