我和动物的故事
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然算是老爷爷了，但手脚还是很灵活
（缺一页）谁知，它溜到草垛，晒着暖洋洋的太阳又呼呼大睡其起来。
懒虫也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见懒虫坐在我的位置上正在专心致志地啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，嘿，它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地上，这一下子懒虫好像摔得不轻，它坐在地上半天才明白过来，我心里暗自高兴，哼，小样儿，跟我玩，你还嫩点！正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”地一下钻入柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳地走了出去，示威似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰、调皮但关键时刻还不失英勇。
导师点评：我和动物的故事，怎么来写呢？
我理解，如果是“动物”，不能仅仅写一只“猫”。而应该加上我与狗，我与鸡，我与刺猬等等更多的内容。如果只写“猫”，可以把题目改成“我和猫的故事”。
应该说，在小作者的笔下，“猫”的形象还是十分成功的：懒惰，调皮，而又能抓老鼠，很能干。但是请注意，作文的题目是《我与猫的故事》。作文的侧重点，应该是对“故事”的讲述，而不是对“猫”的形象的塑造。如果仅仅写猫，作文的题目又要改了，改成“大花猫的故事，或者干脆就是“大花猫”了。
说实话，写“猫”容易，写“猫的故事”难，写“我与猫的故事”就更难了。小作者可以仔细揣摩一下，这三个题目，是不是确实有一些区别呢？如果分别去写，又该如何去谋篇布局呢？
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本期导师：陈永光，江苏省作家协会会员，泰州市评论家协会副主席，靖江市作家协会主席，著有散文、评论集《月光是一片隐身叶》、《字里的马，行间的风》。
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