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一、小论文题呈现特点
1.试题分值固定、属于开放性试题。它的开放表现在以下四个方面:材料开放、问题开放、答案开放、学生的思维开放。
2.形式开放：命题形式和材料呈现形式多变，如地图、图片、目录、公式、表格等等，始终处于探索与创新之中，体现了命题人的追求与情怀，但近几年形式基本定型并有所回归。
3.内容开放：命题内容往往涉及重大学科理论问题，如文明史观、全球史观、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族传统文化等。
4.角度开放：高考联通史学研究。
5.答案开放：开放度越来越大，鼓励创造性思维和批判性思维。考查能力全面且要求较高--综合性、学术性和创新性、思辨性形成批判性思维。
6.立意开放：史学立意和社会立意、价值立意相结合，立意开放而高远，体现历史学科“以史为鉴”、“经世致用”的学科功能。
二、小论文题解答思路
1、围绕：是什么？为什么？怎么样？因题而定宗旨的组合项：是什么+为什么+怎么样；是什么+为什么；是什么+怎么样；为什么+怎么样。
2、总结材料类型：提取？（相对简单）
自拟？（