最近很多小伙伴过来问我知识付费项目怎么玩，对知识付费项目比较有兴趣，的确这个项目当前比较火，我们自己团队也在操作这个项目。
下面是我们后台部分订单截图：
时咨询的伙伴较多，于是给大家录了一套：
台搭建好后的效果展示：
温馨提示：加过来时一定要备注。
不然不知道你是干嘛的，可能不会通过！
时比较忙，加过来的人我会先发教程给你，你先自己学操作，有什么问题在找我。
知识知识付费这几几很很，是一个不小的风筝。很多人家纷纷入局，大楼家有腾讯，网站;中间家居有，喜马拉赫，新世相;台家家有千聊，荔枝微课，小普通，
更多家家，竞争异常激烈，想要突出重围，就必须有偏特特的产品及，而熊猫小课貌似就有这样的可以。
本文将尽力量拆解小课的产品形态营常务模式，希望能给想要入局知识或或已经做知识付费产品的人一道启迪。
熊猫小课的产品形态熊猫小课是基于服务牌的知识产品，年7月1日正式上线，是一个非常新的产品。上线才一月，课程好评率高达88％，目前目前数将近百万，是
为好好了解熊猫小课，我们需要研别研究一下子的产品，主要从内容和形式两个行公行分享。
1。课程内容首先，在熊猫小课的课程展示上，有“推荐”，“生活”，“职场”，“自我”四个个入口;包含了有象普通，亲子教育，消费心理学，思维导，演讲，写作业。
其中间“推荐”展示优先让让让优先选择购物。
可见熊猫小课的内容内容了职场，经济，监理，心理学更多个专业，并且具体到某个领域这里的某某项项项。非常综合学生，白领白领成人用词。知识付费开源
其次，有完整的大妇色及学;层层递，结合由浅入深，从从到精通的原则。
比如“PPT兼营”的程度目标分为初级和阶，明显出学员比例和可达成的标准，让学有一般性的寿命。知识付费开源
在程大陆里，则用“1大绕线，4个个心知识点“来概括整个程内容的内容特征;并且列出每天要学的大声内容和每课课的具体内容，让学加载容易了解程了解课课有条不相会兴趣或学位的内容，从而影响购买。
。上课
熊猫小课的上课形态很新闻，据说是其首创的“繁体”学院模式。
何谓“繁体”？其实就是以两个人对话的模式行。大众一分论是讲师角色发布文件，ppt图片，题目等，学生角色则偶尔发作文章和回答问题。知识付费开源
其实，“繁体”最近有悄然流行之势，比如前段时间刷屏的网站价格测试，使用的是繁体创意。
而现处，对话体模式已经已经非小课一家没有家有机小程序商商（比如比如卡）就开发出了相似的模式，为“沉浸阅读模式”，据说体验好。
可见这样的课程形式将将在临到为主流的模式之一。
除了除了用繁体，每堂课都会有随堂讲解和课作业，前者为复合程度的案例解读，方便学更好了解程程内容，后者是学院整个个后的知识测验，起到一叶自然的效果，便于复。
总的来吧，目标+大纲+对话体授课+案例解读+课后检测，这就是熊猫小课的程度模式。这其实已经很接近接近产品，通讯这点可爱。
熊猫小课的常务模式对于知识付费产品，只注重程程本身不够，兼营是一件事跟跟上的;因为常务常等好才能能能产先生获客，激活，留存，变现，以及传播。
为了能系统说明熊猫小课的运营，我通过解读下图的形式来解读。
根据上图，可以把熊猫小课的运营分成三个部分：报名环节、裂变环节和激活环节。
1.报名环节熊猫小课的课程报名基本逻辑很简单：先激活课程，然后入学测试，接下来就是分班，最后是报名，即激活-测试-分班-报名。
不过在实际过程中，因为不同课程的裂变方式不一样，导致不同课程的详细报名流程产生细小差异，总起来分成四种：
报名课程-入学测试-上课-申请学小组-班主任审核-班级群；
好友邀请-激活-入学测试-分配小组-班级群；
报名课程-报到-延期或按时上课-小组说明-完成报到-班级群；
报名课程-等待报到-入学测试-分配小组-班级群。
下图就是其中的一个报名群流程。可以看到引导做的很好，入学测试环节也有模有样，但这里是否有效；其实个人感觉就是个摆设，显得正式而已。
.裂变环节这里是要重点说明的部分，因为它是解决获客和传播最核心的环节。而熊猫小课在这个环节做了很多让人觉得惊艳的动作。
熊猫小课的裂变手段主要有四种：直接邀请、赠一得一、赠课奖励、阶梯邀请。
直接邀请的逻辑很简单，已经报的课程可以生成邀请海报，用户直接发海报给好友，好友付费购买即可。这里面没有任何刺激性的措施，只能凭借课程的质量及是否匹配好友的需求。
赠一得一是目前熊猫小课大力推行的裂变手段，其会让用户主动把课程赠送给好友，好友可直接免费报名，好友报名后用户也会获得该课程的免费报名资格。
赠课奖励和阶梯邀请是购买课程后需要用户参与的裂变行为，前者需要邀请一定数量好友报名相同课程（一般都会有优惠）才能获得与该课程相关的福利，是同样的，不合适的是，邀请人数不错，获得奖励则不错。
正是通讯上升四裂变方向，有条地解决了获客和传播的。
。激活环节，里禄有班主任行维护和答疑，可以说采用的是行业里的社群营等营等，这里不觉开。
除了社群激活，熊猫小课在产品中加入加入了课后的激活激活功能，主要有下次几个：
我的笔记-分享到日本所学学挑战-提升挑战-贡献分类/邀请邀请内未参加
最最让笔者喜欢的是“学校挑战”，它是和课程以及现出的;现在是班级几位小组，在组内和空间驾驶排名字，加加挑战的用途可以通过“贡献贡献”行分享，或者直接邀请组内其他未参加挑战的学校加包，
户外，在，且可以兑换物，笔者就曾用分数兑换了一只官方向作用的纪念笔，价值感价值感足。
总结总的来吧，熊猫小课是一个个非常优秀让笔者非常看好的知识知识产品，课程形式新颖，程程设置合理，裂变手段丰富，激活体完善，这些都是其他知识付费付费家族的。
最后总结一下熊猫小课的程度模式运营等，以以供读者：
熊猫小屋的程度模式：
目标+大纲+对话体授课+案例解读+课后检测检测;得一，赠课赠课，阶梯阶梯;熊猫小课的激活体：
社群，笔记，挑战，打卡，积分。
作者：独孤伤，一名潜伏于某龙头头教育头教育教育教育的小卒，教育研究者，行业观察者，运营老司机，对教育机构的增长有独特见解。
本文由
独孤伤原创发布于人人都是产品经理。未经许可，禁止转载。题图来自Unsplash，基于CC0协议。
最近很多小伙伴过来问我知识付费项目怎么玩，对知识付费项目比较有兴趣，的确这个项目当前比较火，我们自己团队也在操作这个项目。
下面是我们后台部分订单截图：
时咨询的伙伴较多，于是给大家录了一套：
台搭建好后的效果展示：
温馨提示：加过来时一定要备注。
不然不知道你是干嘛的，可能不会通过！
时比较忙，加过来的人我会先发教程给你，你先自己学操作，有什么问题在找我。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇